一、應(yīng)用文寫作
英語(二)應(yīng)用文寫作的命題在近幾年趨向于更靈活的方式，話題也會與當年的時事和熱點更相關(guān)。如應(yīng)用文2021年考查的“邀請外國學生參加線上會議”，就與當下的社會環(huán)境緊密相關(guān);2020年的試題的題干關(guān)鍵詞不明顯，既有推薦信的特征又有建議信的特征，這種靈活的命題方式在近幾年的英語(二)應(yīng)用文試題中出現(xiàn)的比例較高，審題和答題的難度增加。同學們在復習時一定要牢牢掌握各類型書信的知識點，無論遇到怎么樣的命題方式都能進行靈活運用，以不變應(yīng)萬變。
二、短文寫作
英語(二)短文寫作的命題難度比較穩(wěn)定，命題方式可能會更加靈活，但不會增加審題和答題的難度。如2021年考查的“某市居民鍛煉方式調(diào)查”是靜態(tài)的柱形圖，2010年至2020年的試題中只考查過一次，為非常見圖表形式，但由于靜態(tài)的柱狀圖中各要素只有一項數(shù)據(jù)，不涉及內(nèi)部變化，其分析方式與餅圖相似，抓住其中的最大或最小的數(shù)據(jù)進行分析即可。抓住其中的最大或最小的數(shù)據(jù)進行分析即可。從話題上看，體育鍛煉是每個人都非常熟悉的日?；顒樱陙黼S著經(jīng)濟、科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，體育鍛煉也越來越受到重視，因此對于這一貼近生活的寫作話題學生都應(yīng)該有話可說、有話可寫。
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